Como adultos, uno de los mayores cambios que vemos en los niños y niñas, es cuando empiezan a hacer las cosas por sí mismos, a expresar sus preferencias, tomar sus decisiones… poco a poco dejan de ser ese bebé que depende por completo de nosotros, y empiezan a ser esos pequeños seres capaces de todo. En esta ocasión, queremos centrar esta entrada del blog, en este momento evolutivo del “yo solito, yo solita”, de querer probar, experimentar la sensación de poder hacerlo todo por ellos mismos, de empezar a querer ser ellos mismos y ellas mismas. Intentar dar respuesta a ésta imagen, antes de seguir leyendo. En definitiva: ser autónomo. Para hablar de autonomía, necesitamos primero hablar de un par de palabras que nos parecen importantes y que van de la mano. CAPACIDAD, conjunto de recursos y aptitudes que poseemos para desempeñar determinadas acciones o tareas. AUTONOMÍA , capacidad para resolver situaciones cotidianas sin ayuda de otras personas. De actuar libremente ...
Hola familias. En estas fechas, todavía nos encontramos con el tiempo de acogida latiendo en la escuela. Tiempo de emociones, y sentimientos a flor de piel. Con momentos bonitos, llenos de magia, a la par que complejos. En este proceso, es habitual que las lágrimas nos acompañen abriendo las puertas de las emociones de par en par. Por este motivo en esta nueva entrada, queremos compartir con vosotros y vosotras las siguientes reflexiones sobre el llanto. Todas las emociones nos ayudan a regularnos, son necesarias e imprescindibles y surgen de manera espontánea. Para manifestarlas, los niños y niñas disponen de recursos limitados para expresarse. Las palabras, los juegos o las risas son formas de expresión que los adultos toleramos bastante bien, pero existe una “discriminación” general con relación al llanto y a las rabietas. Estas formas de expresión no solo son consideradas (generalmente) molestas sino también innecesarias. Además, está muy extendida la i...
Hola de nuevo queridas familias. Una vez más nos acercamos a vosotros y vosotras para compartir aquellos temas de crianza que desde la escuela creemos que son pilares importantes a la hora de tener en cuenta para poder llevar a cabo una crianza lo más positiva posible y sobre todo desde el respeto a las criaturas. Cada elección de tema supone una acción de reflexión y trabajo profundo por parte del equipo, por eso esperamos que todo aquello que os ofrecemos vaya llenando de alguna manera vuestra mochila de vida. Hoy os queremos abrir una ventana hacia el maravilloso universo de las emociones e invitaros a que exploréis en él a través de las emociones propias pero sobre todo a través de las emociones que sienten vuestros hijos e hijas. Nos sumergimos en el conocimiento de una emoción que igual no nos despierta mucha simpatía como es el caso de la TRISTEZA, ya que popularmente nos puede parecer que esta es una emoción negativa, ya que la mayoría de las veces es una emoc...
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